

«Издательский дом Мещерякова» переиздал знаменитый шеститомник ученого, писателя, натуралиста и популяризатора науки Игоря Акимушкина (1929–1993). Эти книги были написаны в 1970-е годы, а потому некоторая изложенная в них информация устарела, но богатая фактура, собранная Акимушкиным, осталась. С «Рассказов о насекомых» вполне можно начать знакомство с миром крохотных представителей животного мира. Акимушкин рассказывает, как термиты строят свои «небоскребы», зачем стаи саранчи пожирают все на своем пути и как муравьи управляют созданным им государством в муравейнике. Для переиздания редакторы подобрали новые картинки и фотографии — не всегда точно подходящие к описанию, но более красочные.
Как у насекомых возникли крылья, что предпочитает на завтрак мебельный точильщик и зачем люди разводят азиатских божьих коровок? На эти и другие не менее занимательные вопросы отвечает книга Михаэля Лауманна и Кристиана Шмитта. Она сделана как добротный графический роман — только вместо картинок здесь фотографии главных героев повествования. Информации дается не очень много, но не стоит забывать, что это все-таки не энциклопедия, а красочный сборник забавных фактов из жизни насекомых, пауков и прочих. Такую книгу приятно дарить на праздники. Издатели рекомендуют ее для детей от 9 лет, но в случае если ребенок давно увлекается насекомыми, можно и пренебречь возрастным цензом.
Напечатанная на плотном картоне книжка-картинка, которая подойдет даже самым маленьким любителям насекомых. Каждый ее разворот — это подробная зарисовка из жизни муравьев. Здесь можно узнать, как устроены ходы муравейника, зачем муравьи столько трудятся и как выстраивают отношения с другими насекомыми. Не обошлось и без антропоморфизма: в свободное время муравьи стирают одежду, празднуют дни рождения и воспитывают детей, но нельзя сказать, что книгу это портит. Она может быть прочитана и как энциклопедия, и как сказка. Кроме того, на каждой странице есть задания для самостоятельной работы. Для тех, кому этого покажется мало, издательство выпустило интерактивный задачник в той же серии.
Еще одна книга крупного формата, которую очень приятно рассматривать вместе с ребенком. Каждому виду посвящен отдельный разворот, где рассказывается, что едят букашки, как охотятся и размножаются, почему некоторые из них боятся темноты, а другие обитают только на высоте. Среди них есть те, кого можно встретить у нас дома, а есть жители лесов, полей и рек. Книга также подробно отвечает на неочевидные вопросы. Например, почему одни букашки постоянно прячутся, а другие, наоборот, летают перед нашим носом и ничего не боятся. Иллюстрации симпатичные, но немного мультяшные, так что если вы хотите изучать букашек на более реалистичном материале, лучше присмотреться к другим книгам.
Зубастые мини-драконы, робкий шершень, которого совершенно не нужно бояться, бабочка с нарисованным на спинке черепом — эти и другие насекомые попали в книгу-музей, составленную Франсуа Лассером, популяризатором науки и страстным любителем разнообразных букашек. Он призывает наблюдать за героями книги в природе, а не насаживать бабочек на иголки. Каждый разворот устроен по типу музейного зала и рассказывает об одном из удивительных свойств насекомых. Здесь можно узнать, почему водомерка не тонет в воде, зачем жуку-оленю рога и что делает в природе муха, похожая на скорпиона. Рассказы о насекомых сопровождают приятные глазу акварельные иллюстрации — натуралистичные, но не страшные.
Книга польского иллюстратора Петра Сохи, над которой он работал вместе с биологом Войцехом Грайковским, перевернет ваше представление о пчелах, даже если вы не новичок в изучении насекомых. Автор рассказывает, что делает пчелиная матка, чтобы завоевать титул королевы улья, и как люди добывали и использовали мед на протяжении истории человечества. Также Соха предлагает понаблюдать за пчелиными танцами и поясняет, зачем пчелы танцуют, рассказывает, чем его герои были заняты во времена динозавров и почему они присутствуют на мантии Наполеона. Всего в книге тридцать разворотов с роскошными иллюстрациями, экскурсами в историю и комментариями, которые обращают внимание ребенка на проблемы, связанные с экологией.