Спектакль в Санкт-Петербурге

Училка из будущего

Премьера театра «Комедианты» сезона 2010-2011 «Училка из будущего» (В. Ольшанский)

«… Здесь на земле роботы заменили художников и конструкторов, ученых и рабочих. А человек? Человек научился потреблять…»

Технический прогресс – и человеческие чувства. Какое жизненное пространство остается для существа под названием Homo sapiens? Вот те проблемы, на которые откликается премьерный спектакль Санкт-Петербургского драматического театра «Комедианты» «Училка из будущего».

Что важнее для входящего в жизнь человека, что нужнее: живой учитель, который умеет думать и принимать решения, ошибаться и признавать свои ошибки или обучающая машина, которая всегда имеет абсолютно верный ответ на любой вопрос, но при этом равнодушна.

Об «Училка из будущего» рассказывают создатели спектакля.

Режиссер спектакля – Алексей Исполатов:

«Для меня очень важно, чтобы этот спектакль приходили смотреть не только дети, подростки, но и их папы и мамы, бабушки и дедушки. Адрес у «Училки из будущего» очень многогранный. Ведь в спектакле поднимаются не только проблемы детей и школы, но и проблемы родителей. Это для подросших детей, а ведь люди порой до последнего вздоха остаются детьми. И взрослым в бесконечной погоней за улучшением условий быта зачастую не хватает живого восприятия, общения. Это пьеса про будущее, здесь все оторвано от быта, от чая и бутербродов, и проблемы решаются социальные – как мы будем жить завтра, насколько мы на фоне развивающегося не по дням, а по часам технического прогресса, способны оставаться людьми».

Исполнитель одной их главных ролей – актер Роман Притула.

Б.Ш.: Роман, Ваш герой, Марк Трайвер, мальчик из будущего. Что это значит для Вас?

Роман Притула: Наше будущее начинается уже сегодня....К сожалению, люди нашего времени часто забывают о самом человеческом в себе – о чувстве. Происходит подмена – вещи любят, а людей используют, а ведь нужно наоборот! В моём герое, как мне кажется, еще есть чувства, ведь он ребенок, но они где-то очень глубоко. Запрограммированность жизни Марка, где есть ВСЁ, что можно пожелать, скрывает эти чувства от всех и от него самого, он не мечтает, у него нет времени на мечты. И ему повезло – вместо обучающей машины к нему приходит настоящий Учитель, который оказывается способен найти в Марке по-настоящему человеческое, способность любить, бороться с обстоятельствами.

Б.Ш.:В спектакле затрагивается много важных и актуальных тем – технический прогресс, образование, отношения родителей и детей… Что главное в спектакле для Вас?

Роман Притула: Для меня это спектакль всё-таки в первую очередь о любви! О любви к человеку и к человечеству. Мой персонаж, Марк, ещё юн и только начинает впитывать в себя, как губка, огромный и беспорядочный поток информации, который сваливается на него со всех сторон. И только настоящий человек, Учитель, способен упорядочить этот поток, научить ценить то, чего завтра может уже не быть...

Беседовала Борислава Шарова

Апрель 2011

(интернет-журнал "Tamgdedeti.ru")

Огромное спасибо режиссеру за спектакль. Актуальные темы - и дети, и взрослые воспримут что-то своё. Сюжет такой, что скучать не приходится. Очень глубоко - о человеческом в нас, о доброте, привязанности, самопожертвовании.