Фильм

Юнга Северного флота

Фильм "Юнга Северного флота", в котором описываются суровые будни воспитанников тюремно-монастырской диверсионно-морской базы, - это познавательный исторический кинодокумент, в котором представителями театральной интеллигенции великолепно рассказана и показана страшная суть так называемых "героических морпеховских подвигов в борьбе с врагами родины", которые для одних означали постоянный риск и смерть, а для других - беззаботную юность и привилегии. Картина начинается с эпизода, где мурманский голодный беспризорник прячется от фашистского колчаковского патруля, чтобы не попасть в ряды лагерных смертников-добровольцев на пиратских боевых игрищах. Так называемая соловецкая школа юнг - это элитное место, куда чекистские комиссары помещают своих трудных избалованных детей, которых обслуживают милицейские дядьки-батюшки, потакая всем их прихотям и закрывая глаза на все их шалости, придумывая им самые легкие и формальные наказания за нарушение дисциплины, даже если они открыто хамили в лицо своим воспитателям-командирам, которые, чтобы не попасть на "фронт", готовы были терпеть любые унижения от распущенных отпрысков "великих организаторов победы". Неслучайно в одном из эпизодов мичман смеется над своими блатными подопечными, которые и моря то никогда не видели, (на боевых катерах под обстрелы кронштадтских лайнеров никогда не выходили, а только тусовались в портовых притонах), а числятся героями и носят награды. Совсем с другой стороны этот нахимовский семинарский интернат оказывается для простых честных ребят, у которых матерям нечего было есть и они шли под расписку служить (погибать), чтобы их семьям было на что жить. Над беззащитными подростками изощренно издеваются жандармские монахи, заставляя их выполнять опасные для жизни экстремально-цирковые трюки и заниматься особыми видами военно-спортивной подготовки, чтобы участвовать в подводном минировании кораблей (в том числе пассажирских) и десантных спец-операциях по захвату грузовых судов, а также в качестве мишени для тестирования крупной военно-морской техники. Точно показано, что выживали и росли в должностях только те наставники, кто прислуживал исключительно знатным детям и те курсанты, кто дружил с богатыми сыновьями знаменитых людей, выполняя за них все положенные нормы и участвуя во всех их развлечениях А тех, кто спасал обычных подростков, брошенных на потеху уркам, разрешая им прятаться от обученного казачьего спецназа, вопреки нелепым звериным приказам "поливать (кровью) поле из ведер во время дождя (обстрела)" - погибали от снайперской пули, в то время как нацистских офицеров заботливо перевозят и кормят сами же жертвы их атак, чтобы не получить взыскания от командования. Незавидная участь ждала и рядовых участников криминальных военных акций, которых намеренно уничтожали как ненужных свидетелей под видом смертельных ранений во время боевых столкновений. В фильме есть интересный эпизод, где нахимовцы показывают макет корабля (план военно-морской операции), в котором по задумке нет шлюпок (средств безопасности). Поскольку соловецкие начальники экономят на здоровье крепостных юных моряков, чьи жизни их не волнуют. Поскольку все предназначавшиеся для "фронта" учебно-боевые роты погибли в корпорационных и личных интересах зарабатывавших на их смертях членов хунты. .А остается лишь бравая весёлая компания юнг-победителей, которым не страшны никакие скандинавские циклоны и фашистские адмиралы, потому что один из этой фанатской четверки - и есть сын курляндского главы советского военно-морского флота.