Выставка

Без исключений

Это вау. Очень приятно удивило. Всем советую! Выставка в лучших традициях МАММ. Именно благодаря таким выставкам, как эта, как Тарин Саймон, как Ельцин, да и как многие другие, считаю его одним из главных просветительских центров Москвы сейчас.

Московская школа фотографии и мультимедиа имени Александра Родченко при Мультимедиа Арт музее третий раз выпускает своих студентов. Итогом двух с половиной лет обучения в Школе являются дипломные работы студентов, выполненные под руководством мастеров и преподавателей школы, которые будут представлены на очередной дипломной выставке. Показ включает 22 дипломных проекта, выполненных в жанрах фотографии, видео, мультимедийной инсталляции, а также живописи и скульптуры.

Участники дипломной выставки 2012 года: Батраков Илья, Венков Дмитрий, Гаврилова Софья, Гусева Елена, Демина Евгения, Зинченко Даниил, Ильина Татьяна, Каменская Галина, Лазарева Екатерина, Максимов Михаил, Мамаева Александра, Марченкова Виктория, Монгуш Саяна, Рожкова Мария, Руденко Анастасия, Савченков Кирилл, Табакова Наталья, Татарова Жанна, Турченкова Мария, Чекмаев Станислав, Черкезян Татьяна и Кленин Леонид. Дипломные работы выполнены под руководством мастеров и преподавателей школы – Владислава Ефимова (мастерская Проектной фотографии), Олега Климова и Валерия Нистратова (мастерская Документальной фотографии), Романа Минаева и Кирилла Преображенского (мастерская Новых медиа), Сергея Браткова (мастерская Фотография, скульптура, видео), Александра Евангели и Анны Шпаковой.

Дипломная выставка – с одной стороны, итог обучения, остановка в конце пути, с другой стороны, в современной художественной системе, это – потенциальный старт, начало художественной карьеры. Это – пороговое состояние, где выход из школы сомнению не подлежит, а вот вход в искусство далеко не очевиден. Дипломная выставка является, по сути, отчетом о завершенном учебном процессе и одновременно стремится стать художественным событием. У нее нет темы, поскольку она объединяет очень разные работы, и нет кураторского отбора. В этом году возник вопрос о необходимости такого события, но коллективное решение выпускников равноправно выставить ВСЕ дипломные проекты, в конечном итоге, нашло поддержку Педсовета и администрации, и кураторами выставки были назначены сами студенты. Таким образом, выставка реализует воображаемую утопию социального равенства в искусстве, о которой писал Алан Секула в своем эссе «Школа – это фабрика». Вместе с тем эта возможность – скорее всего последняя перед тем, как молодые художники начнут свой самостоятельный путь и вынуждены будут включиться в ситуацию естественного отбора и конкурентной борьбы в нынешней художественной системе, либо пополнят ряды креативного класса, работая фотографами, фотожурналистами, репортерами, операторами, монтажерами, специалистами по компьютерной графике или 3D-анимации. Можно заметить, что дальнейшая выставочная деятельность и профессиональное существование в системе искусства нынешних выпускников в большой мере зависят от профессионального сообщества и посетителей выставки.