До чего же не хочется говорить плохо... но хорошего не скажешь... Потому что, всё хорошее закончилось, к сожалению, на уровне идеи / на уровне задумки фильма...
Взросление 3-х 12-ти летних подружек одноклассниц на фоне 3-х семей.
НО! Смотреть это просто невозможно! Поверхностный сценарий - сюжетные линии вроде бы закручены довольно лихо, но где хоть какое-нибудь развитие? где хоть какой-то финал? где в этой истории позитив? В конце концов все остались ровно такими же, какими и были - жизнь никого ничему не научила и не поменяла! Ради того, чтобы сблизить фильм и реальность вставлены одновременно анекдоты уровня 2-ой четверти 1-го класса и разглядывание поз Кама-Сутры с комментарием: "Просто ноги нужно раздвинуть пошире" + одна из девчёнок вообще не вынимает сигарету изо рта (она не курит разве только что на уроках). Далее: одна из подружек выскакивает из родительского автомобиля и убегает от родителей, которые не могут её догнать буквально в чистом поле! мама, сделав 10 шагов почему-то останавливается, а папа даже и не делает попытку побежать / догнать! ??? (ругаюсь).
Ни взрослые ни дети не играют ВООБЩЕ (поэтому актёрами, применительно к этому фильму не называю вообще), а режиссёр ВООБЩЕ не режиссирует, в связи с чем вся игра тех, кого показывают на экране, сводится к гримасничанию. Лица детей не выражают практически ничего! их движения неестественны, а жестикуляция либо недоигранна либо переигранна! ОК я понимаю, что с детьми работать сложно, НО есть масса примеров, где дети играют прямо-таки гениально (или от них добиваются такой игры). Ни один взрослый не сыграл маму или папу, поэтому не было сыграно ни одного чувства и ни одного порыва (хотя каждый из взрослых - вполне выдающийся актёр). ЧТО случилось со звукорежиссёром? где он был во время озвучки? почему звук крика появляется за полторы (за полторы!!!) секунды до того, как девочка открыла рот? (ладно, когда ловишь не стыковки звука и движения рта в диалоге, но когда в кульминационный момент девочка ещё не орёт, но уже орёт!?!?)
Кстати, девочки-подружки-однокласницы до того похожи друг на друга, что различить их практически не представляется возможным.
Как так случилось? Как так получилось? Неужели Грачевский доволен картиной? Хотя я задаю этот вопрос каждый раз, когда смотрю "Ералаш", который уже давно превратился в гримассную экранизацию далеко не самых лучших анекдотов...